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書誌情報サマリ

書名

ハーバード日本史教室 (中公新書ラクレ)

著者名 佐藤 智恵/著
著者名ヨミ サトウ チエ
出版者 中央公論新社
出版年月 2017.10


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No. 所蔵館 配架場所 資料種別 資料番号 請求記号 帯出区分 状態 貸出
1 中央館5F開架一般図書7012173677210.04/サト/帯出可在庫 

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書誌詳細

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タイトルコード 1000001255198
書誌種別 図書
著者名 佐藤 智恵/著   アンドルー・ゴードン/[述]   デビッド・ハウエル/[述]   アルバート・クレイグ/[述]   イアン・ジャレッド・ミラー/[述]   エズラ・ヴォーゲル/[述]   ジェフリー・ジョーンズ/[述]   サンドラ・サッチャー/[述]   テオドル・ベスター/[述]   ジョセフ・ナイ/[述]   アマルティア・セン/[述]
出版者 中央公論新社
出版年月 2017.10
ページ数 254p
大きさ 18cm
ISBN10 4-12-150599-6
ISBN13 978-4-12-150599-6
分類記号 210.04
書名 ハーバード日本史教室 (中公新書ラクレ)
書名ヨミ ハーバード ニホンシ キョウシツ
内容紹介 世界最高の学び舎、ハーバード大学の教員や学生は日本史から何を学んでいるのか。アマルティア・セン、アンドルー・ゴードンら、ハーバード大の教授10人のインタビューを通して、世界から見た日本の価値を再発見する。
著者紹介 1970年兵庫県生まれ。コロンビア大学経営大学院修了(MBA)。作家、コンサルタント。日本ユニシス株式会社社外取締役。著書に「ハーバードでいちばん人気の国・日本」など。



目次


内容細目

NO. 内容タイトル 内容著者1 内容著者2 内容著者3 内容著者4
1 ハーバード大学と日本人
2 教養としての『源氏物語』と城山三郎 アンドルー・ゴードン/述
3 『忠臣蔵』に共感する学生たち デビッド・ハウエル/述
4 龍馬、西郷は「脇役」、木戸、大久保こそ「主役」 アルバート・クレイグ/述
5 ハーバードの教授が涙する被災地の物語 イアン・ジャレッド・ミラー/述
6 格差を広げないサムライ資本主義 エズラ・ヴォーゲル/述
7 渋沢栄一ならトランプにこう忠告する ジェフリー・ジョーンズ/述
8 昭和天皇のモラルリーダーシップ サンドラ・サッチャー/述
9 築地市場から見えてくる日本の強みと弱み テオドル・ベスター/述
10 日本は核武装すべきか ジョセフ・ナイ/述
11 世界に日本という国があってよかった アマルティア・セン/述

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