検索結果書誌詳細

蔵書情報

この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。

所蔵数 1 在庫数 0 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

「学び」がわからなくなったときに読む本 

著者名 鳥羽 和久/編著
著者名ヨミ トバ カズヒサ
出版者 あさま社
出版年月 2024.10


この資料に対する操作

カートに入れる を押すと この資料を 予約する候補として予約カートに追加します。

いますぐ予約する を押すと 認証後この資料をすぐに予約します。

  

この資料に対する操作

電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。


資料情報

各蔵書資料に関する詳細情報です。

No. 所蔵館 配架場所 資料種別 資料番号 請求記号 帯出区分 状態 貸出
1 中央館5F開架一般図書7012689608370.4/トバ/帯出可貸出中  ×

登録するリストログインメモ


書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1000001882902
書誌種別 図書
著者名 鳥羽 和久/編著   千葉 雅也/[ほか述]
出版者 あさま社
出版年月 2024.10
ページ数 265p
大きさ 21cm
ISBN10 4-910827-04-9
ISBN13 978-4-910827-04-9
分類記号 370.4
書名 「学び」がわからなくなったときに読む本 
書名ヨミ マナビ ガ ワカラナク ナッタ トキ ニ ヨム ホン
内容紹介 本来の「学び」を自らの手に取り戻すためにどのような取り組みが有効なのか。「学び」という言葉への疑わしさの感覚を出発点に、最前線の学び手たちと交わした、思考と対話の記録。
著者紹介 福岡生まれ。専門は日本文学、精神分析。株式会社寺子屋ネット福岡代表取締役として、学習塾「唐人町寺子屋」塾長などを務める。著書に「親子の手帖」など。



目次


内容細目

NO. 内容タイトル 内容著者1 内容著者2 内容著者3 内容著者4
1 何のために勉強するのか 千葉 雅也/述
2 リズムに共振する学校 矢野 利裕/述
3 家庭の学びは「観察」から 古賀 及子/述
4 世界が変わって見える授業を 井本 陽久/述
5 「言葉」が生まれる教室 甲斐 利恵子/述
6 からだが作り変えられる学び 平倉 圭/述
7 子どもの心からアプローチする 尾久 守侑/述

この資料に対する操作

カートに入れる を押すと この資料を 予約する候補として予約カートに追加します。

いますぐ予約する を押すと 認証後この資料をすぐに予約します。

  

この資料に対する操作

電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。


関連資料

この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。

2006
2006
537.1 537.1 C63
信用調査 経営分析 決算・決算報告 会社経理不正
前のページへ