検索結果書誌詳細

蔵書情報

この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。

所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

岩波講座現代社会学 12

著者名 井上 俊/[ほか]編集
著者名ヨミ イノウエ シュン
出版者 岩波書店
出版年月 1996.7


この資料に対する操作

カートに入れる を押すと この資料を 予約する候補として予約カートに追加します。

いますぐ予約する を押すと 認証後この資料をすぐに予約します。

  

この資料に対する操作

電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。


資料情報

各蔵書資料に関する詳細情報です。

No. 所蔵館 配架場所 資料種別 資料番号 請求記号 帯出区分 状態 貸出
1 中央館閉架書庫A一般図書0113064729361.08/イノ/12帯出可在庫 

登録するリストログインメモ


書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1009810742992
書誌種別 図書
著者名 アリス・W.フラハティ/著   吉田 利子/訳
出版者 ランダムハウス講談社
出版年月 2006.2
ページ数 351p
大きさ 20cm
ISBN10 4-270-00117-8
分類記号 491.371
書名 書きたがる脳 
書名ヨミ カキタガル ノウ
副書名 言語と創造性の科学
内容紹介 書きだしたらとまらない「ハイパーグラフィア」、書きたいのに書けない「ライターズ・ブロック」。自らが医者であり患者でもある著者が、文章を書くという行為の障害を通じて、創造性を生み出す脳のしくみに迫る!
著者紹介 マサチューセッツ総合病院に神経科医として勤めるかたわら、ハーバード・メディカルスクールで教鞭もとる。



目次


内容細目

NO. 内容タイトル 内容著者1 内容著者2 内容著者3 内容著者4
1 イノセンスという暴力 芹沢 俊介/著
2 家族‐学校関係の社会史 広田 照幸/著
3 脱学校の子どもたち 滝川 一広/著
4 学校‐同化と排除の文化装置 志水 宏吉/著
5 ジェンダーの再生産と学校 木村 涼子/著
6 教育における自立と依存 最首 悟/著
7 障害児教育を超えて 安積 遊歩/著
8 越境者と学校文化 箕浦 康子/著
9 「学校」の比較社会学 尾中 文哉/著
10 「子ども」から「インファンスinfans」へ 森田 伸子/著
11 教育とは何か 栗原 彬/著
12 「子どもの視点」による社会学は可能か 小玉 亮子/著
13 子どもと教育の社会学的研究の現状と課題 汐見 稔幸/著

この資料に対する操作

カートに入れる を押すと この資料を 予約する候補として予約カートに追加します。

いますぐ予約する を押すと 認証後この資料をすぐに予約します。

  

この資料に対する操作

電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。


関連資料

この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。

井上 俊
1966
914.6 914.6
前のページへ