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書誌情報サマリ

書名

統合教育へ一歩踏み出す 

著者名 子どもの権利条約の趣旨を徹底する研究会/編
著者名ヨミ コドモ ノ ケンリ ジョウヤク ノ シュシ オ テッテイ スル ケンキュウカイ
出版者 現代書館
出版年月 2000.8


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No. 所蔵館 配架場所 資料種別 資料番号 請求記号 帯出区分 状態 貸出
1 中央館閉架書庫A一般図書0115178867369.4/コド/帯出可在庫 

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書誌詳細

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タイトルコード 1009810267404
書誌種別 図書
著者名 子どもの権利条約の趣旨を徹底する研究会/編
出版者 現代書館
出版年月 2000.8
ページ数 166p
大きさ 21cm
ISBN10 4-7684-3424-X
分類記号 369.4
書名 統合教育へ一歩踏み出す 
書名ヨミ トウゴウ キョウイク エ イッポ フミダス
副書名 条約・規則・宣言を使って
内容紹介 分離・別学制度から統合教育への制度転換を! 違いを尊重し、障害のある子もない子も共に学び育つ学校、社会の創造のために、子どもの権利条約を新たな視点から再読。現行教育関係法の批判的検討を行う。



目次


内容細目

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2000
369.4 369.4
子どもの権利条約 心身障害児
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