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書誌情報サマリ

書名

学習効果の認知心理学 

著者名 水野 りか/著
著者名ヨミ ミズノ リカ
出版者 ナカニシヤ出版
出版年月 2003.12


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No. 所蔵館 配架場所 資料種別 資料番号 請求記号 帯出区分 状態 貸出
1 中央館閉架書庫A一般図書0116398919141.33/ミズ/帯出可在庫 

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書誌詳細

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タイトルコード 1009810564667
書誌種別 図書
著者名 水野 りか/著
出版者 ナカニシヤ出版
出版年月 2003.12
ページ数 169p
大きさ 22cm
ISBN10 4-88848-814-2
分類記号 141.33
書名 学習効果の認知心理学 
書名ヨミ ガクシュウ コウカ ノ ニンチ シンリガク
内容紹介 分散学習はなぜ効果的なのか、それはどのようなスケジュールで行われるべきか。認知心理学に基づく「再活性化モデル」により、学習効果のメカニズムを明らかにする。
著者紹介 名古屋大学大学院教育学研究科博士課程後期課程修了。中部大学人文学部教授。工学博士。教育心理学博士。



目次


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2003
学習心理学 認知
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