検索結果書誌詳細

蔵書情報

この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。

所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

学校コンサルテーションのすすめ方 

著者名 ドン・ディンクマイヤー・ジュニア/著
著者名ヨミ ドン ディンクマイヤー ジュニア
出版者 遠見書房
出版年月 2019.5


この資料に対する操作

カートに入れる を押すと この資料を 予約する候補として予約カートに追加します。

いますぐ予約する を押すと 認証後この資料をすぐに予約します。

  

この資料に対する操作

電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。


資料情報

各蔵書資料に関する詳細情報です。

No. 所蔵館 配架場所 資料種別 資料番号 請求記号 帯出区分 状態 貸出
1 中央館5F開架一般図書7012341290371.43/デイ/帯出可在庫 

登録するリストログインメモ


書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1000001414351
書誌種別 図書
著者名 ドン・ディンクマイヤー・ジュニア/著   ジョン・カールソン/著   レベッカ・E.ミシェル/著   浅井 健史/訳   箕口 雅博/訳
出版者 遠見書房
出版年月 2019.5
ページ数 220p
大きさ 21cm
ISBN10 4-86616-086-3
ISBN13 978-4-86616-086-3
分類記号 371.43
書名 学校コンサルテーションのすすめ方 
書名ヨミ ガッコウ コンサルテーション ノ ススメカタ
副書名 アドラー心理学にもとづく子ども・親・教職員のための支援
内容紹介 メンタルヘルス専門家に向けて、教師・生徒・親・管理職を支援するためのコンサルテーション・スキルを提供する一冊。アドラー心理学をベースにしたコンサルテーション理論を展開し、具体的な介入まで詳細に解説する。
著者紹介 米国認定カウンセラー(NCC)、STEPプログラムの共同開発者。元ウエスタン・ケンタッキー大学教授。



目次


内容細目

この資料に対する操作

カートに入れる を押すと この資料を 予約する候補として予約カートに追加します。

いますぐ予約する を押すと 認証後この資料をすぐに予約します。

  

この資料に対する操作

電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。


関連資料

この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。

2019
371.43 371.43 371.43
スクールカウンセリング
前のページへ

本文はここまでです。


ページの終わりです。