検索結果書誌詳細：蔵書検索システム

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蔵書情報

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所蔵数	1	在庫数	1	予約数	0

書誌情報サマリ

雑誌名	学校図書館
巻号名	2025-5:No.895
刊行情報：通番	00895
刊行情報：発行日	20250501
出版者	全国学校図書館協議会

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資料情報

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No.	所蔵館	配架場所	資料種別	資料番号	請求記号	帯出区分	状態	貸出
1	中央館	３Ｆ新聞雑	和雑誌	0152876945	017ｶﾞﾂ//	帯出可	在庫	○

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書誌詳細

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タイトルコード	2990000737524
巻号名	2025-5:No.895
刊行情報：通番	00895
刊行情報：発行日	20250501
特集記事	<座談会>読書感想文の今、これから
出版者	全国学校図書館協議会

1	巻頭連載いきいき学校図書館
1	新潟県十日町市立下条中学校　ページ：9
2	福島県立会津第二高等学校　ページ：10
3	熊本県立天草拓心高等学校マリン校舎　ページ：11
2	特集<1><座談会>読書感想文の今、これから　ページ：16 新井康之川北亮司櫻井亜莉沙吉岡日三雄
3	特集<2>読書感想文指導の取組み
1	毎日通いたくなる京都聖母学院小学校の図書館　ページ：28 小林真矢
2	「あなたの課題図書」から始まる読書感想文指導　ページ：33 平野綾子
3	第71回青少年読書感想文全国コンクール応募要項　ページ：36
4	課題図書の選定について　ページ：40 全国学校図書館協議会選定部
4	連載
1	役にたつ!Book Guide
2	『学校の「読書バリアフリー」はじめの一歩:学校図書館10の事例』生井恭子
3	『読書効果の科学:読書の“穏やかな”力を活かす3原則』　ページ：14 高橋利加子
4	教育時評<317>学校での音楽を考える<2>どの国にも音楽があることを知る　ページ：42 徳丸吉彦
5	きらり!学校司書<81>ようこそ!中央中学校図書館へ　ページ：63 光井美樹
6	ちいさな自然ウオッチング<26>虫嫌いとイモムシの架け橋/アゲハチョウ　ページ：66 谷本雄治
7	「情報資源を活用する学びの指導体系表」活用に向けて-子どもたちが“本気になる学び”をつくる<2>「2024年版情報資源を活用する学びの指導体系表」解説-「課題解決を支える知識・技能」および「課題解決の過程における思考力・判断力・表現力」　ページ：69 全国学校図書館協議会「情報資源を活用する学びの指導体系表」部会
8	<あらまし読み>体験をしよう<2>新しい情報読書教育の目的は?-「あらまし読みシート」と「対話」という特徴　ページ：75 牧恵子
9	学校図書館あるある〜<78>　ページ：7
5	資料
1	「学校図書館整備施策」の実施状況　ページ：45
6	海外レポート
1	台湾学校図書館視察研修報告　ページ：56 足立幸子
7	主要教育雑誌記事索引　ページ：80
8	次号予告/編集後記　ページ：88