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蔵書情報

この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数在庫数予約数などを確認できます。

所蔵数	33	在庫数	32	予約数	0

書誌情報サマリ

書名	マララ
著者名	マララ・ユスフザイ／著
著者名ヨミ	マララユスフザイ
出版者	岩崎書店
出版年月	2014.10

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資料情報

各蔵書資料に関する詳細情報です。

No.	所蔵館	配架場所	資料種別	資料番号	請求記号	帯出区分	状態	貸出
1	中央館	４Ｆ児童	児童書	0142236696	K289/ﾕｽ/	帯出可	在庫	○
2	中央館	閉架書庫Ｄ	ティーンズ	7010454912	J289.2/ﾕｽ/	帯出可	在庫	○
3	中央館	３Ｆテイ	ティーンズ	7010454920	J289.2/ﾕｽ/	帯出可	在庫	○
4	高橋CC	開架分館	児童書	0240601006	K289/ﾕｽ/	帯出可	在庫	○
5	井　郷	開架分館	児童書	0340380831	K289/ﾕｽ/	帯出可	在庫	○
6	松　平	開架分館	児童書	9042489834	K289/ﾕｽ/	帯出可	在庫	○
7	上　郷	開架分館	児童書	5040600943	K289/ﾕｽ/	帯出可	在庫	○
8	高岡CC	開架分館	児童書	0640425824	K289/ﾕｽ/	帯出可	在庫	○
9	西部CC	開架分館	児童書	0940245609	K289/ﾕｽ/	帯出可	在庫	○
10	逢　妻	開架分館	児童書	9042489751	K289/ﾕｽ/	帯出可	貸出中	×
11	朝日丘	開架分館	児童書	9042489850	K289/ﾕｽ/	帯出可	在庫	○
12	石　野	開架分館	児童書	9042489909	K289/ﾕｽ/	帯出可	在庫	○
13	梅坪台	開架分館	児童書	9042489826	K289/ﾕｽ/	帯出可	在庫	○
14	猿投北	開架分館	児童書	9042489735	K289/ﾕｽ/	帯出可	在庫	○
15	猿投台	開架分館	児童書	9042489727	K289/ﾕｽ/	帯出可	在庫	○
16	末野原	開架分館	児童書	9042281933	K289/ﾕｽ/	帯出可	在庫	○
17	崇化館	開架分館	児童書	9042489769	K289/ﾕｽ/	帯出可	在庫	○
18	若　林	開架分館	児童書	9042489842	K289/ﾕｽ/	帯出可	在庫	○
19	高橋交	開架分館	児童書	9042489743	K289/ﾕｽ/	帯出可	在庫	○
20	豊　南	開架分館	児童書	9042489818	K289/ﾕｽ/	帯出可	在庫	○
21	保　見	開架分館	児童書	9042489967	K289/ﾕｽ/	帯出可	在庫	○
22	前　林	開架分館	児童書	9042489933	K289/ﾕｽ/	帯出可	在庫	○
23	益　富	開架分館	児童書	9042489868	K289/ﾕｽ/	帯出可	在庫	○
24	美　里	開架分館	児童書	9042489800	K289/ﾕｽ/	帯出可	在庫	○
25	竜　神	開架分館	児童書	9042281925	K289/ﾕｽ/	帯出可	在庫	○
26	若　園	開架分館	児童書	9042489959	K289/ﾕｽ/	帯出可	在庫	○
27	藤　岡	開架分館	児童書	9042489719	K289/ﾕｽ/	帯出可	在庫	○
28	小　原	開架分館	児童書	9042489785	K289/ﾕｽ/	帯出可	在庫	○
29	足　助	開架分館	児童書	9042489892	K289/ﾕｽ/	帯出可	在庫	○
30	下　山	開架分館	児童書	9042489876	K289/ﾕｽ/	帯出可	在庫	○
31	旭	開架分館	児童書	9042489777	K289/ﾕｽ/	帯出可	在庫	○
32	稲　武	開架分館	児童書	9042489884	K289/ﾕｽ/	帯出可	在庫	○
33	藤岡南	開架分館	児童書	9042489793	K289/ﾕｽ/	帯出可	在庫	○

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書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード	1000000924765
書誌種別	図書
著者名	マララ・ユスフザイ／著　パトリシア・マコーミック／著　道傳愛子／訳
出版者	岩崎書店
出版年月	2014.10
ページ数	289p 図版16p
大きさ	20cm
ISBN10	4-265-86013-5
ISBN13	978-4-265-86013-5
分類記号	289.2
書名	マララ
書名ヨミ	マララ
副書名	教育のために立ち上がり、世界を変えた少女
内容紹介	女の子も学校に通う権利があると声をあげ続け、史上最年少でノーベル平和賞を受賞した少女マララの手記。パキスタンの歴史上の重要なできごとや、貴重な写真も掲載する。
著者紹介	パキスタン生まれ。10歳のとき女子の教育を求める活動を始める。全世界の子どもたちが教育を受けられるよう訴え続ける。2014年、ノーベル平和賞を受賞。